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发布时间： 2025-05-22 16:53
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小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时，并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在情境中”的理念，探讨个人与环境两方面原因及其互动，发现其中的可控原因，提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的（ ）特性。
本题解析：
社会工作研究采用整合架构探究研究问题。如针对青少年失业，社会工作不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是可以依托“人在情境中”的框架，探讨个人与环境两方面原因及其互动，发现其中可控原因，提出针对可变原因的对策，并探索使青少年解决问题并提升自我的途径。
故答案为Ｂ。
在一节小组活动中，组员小莫正分享他的故事，已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他：“你讲的时间太长了，为什么你每次讲话都只想到你自己，从来不顾及我们的感受？”小欢的话令小莫感到愕然，小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是（ ）。
本题解析：
本题考查的是小组工作中主持讨论技巧中的限制技巧。
当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取限制的手段来处理组员的行为。这里的限制手段包括：社会工作者用"是不是"的言辞问询其他善于发言的组员或者其他未发言的组员，及时切断话题，给予适时的打岔;也可以限定发言时间，或者调整发言的次序。
故正确答案C。
社会工作者赵月带领的中学生戒除网瘾小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（ ）。
本题解析：
本题考查小组结束阶段社会工作者的任务。
在小组的结束阶段，社会工作者应帮助组员得到其家人、社区或周围其他人的支持，以维持在组员身上已经产生的变化。
根据题干“为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去”最好的是协助组员向他人寻求支持。
故答案为B。
在北京大厂工作的打工人小徐由于天天007式的工作模式，近来对工作和生活都提不起兴趣，想换工作又患得患失，对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然，并为此深感痛苦，每天深夜听网易云歌曲的时候总怀疑自己得了抑郁症。针对小徐的情况，社会工作者在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是（ ）
本题解析：
本题考查认知行为理论。认知行为理论是认为服务对象的问题不仅是外在层面的问题，更是认知的结果，需要通过调整个人的认知来促进行为的改变。
题干中小徐患得患失，甚至怀疑自己得了抑郁症，这些都是自我认知不当造成的。因此，选择D选项。
A项：存在主义理论强调对过去经验的解释，对于未来行动具有十分重要的意义。A项错误。
B项：生态系统理论主要是通过改变系统来实现个人需要的满足。B项错误。
C项：精神分析理论主要是帮助服务对象跳出来观察和反省自己的经验。C项错误。
小王从部队退役后到某物业管理公司工作。为了尽快适应新的工作岗位，小王认真阅读该公司近五年来的资料，积极参加公司组织的培训，周末他还到驻点服务的小区走访，了解居民的具体需求。一年工作下来，小王得到公司领导和居民的一致好评，还被评为“年度优秀员工“。从社会环境对人类行为影响的角度看,小王的做法说明（ ）
本题解析：
把握题干关键词“从社会环境对人类行为影响的角度”。
D是人类行为对环境的影响，排除；
题干主要信息与部队无关，排除AB。
故答案为C。
王某大学毕业后，多次考公务员未果，又看不上其他工作，一直闲在家里，但他并不在乎。父亲对王某十分不满，常常冷嘲热讽，母亲也唠唠叨叨，王某为此感到很郁闷，向社会工作者老林求助。老林运用会谈方式收集资料时应做到（ ）。
本题解析：
本题考查会谈的运用。
在运用会谈方式收集资料时，社会工作者需要关注服务对象自己看待问题的方式和界定问题的逻辑，避免根据自己的逻辑推论服务对象对于问题的理解，或者运用周围他人的看法概括服务对象的问题。
故答案为B。（考点：个案工作中收集资料的技巧）
以下对专业社会工作理解正确的是（ ）。
本题解析：
专业社会工作强调自下而上的工作方式，选项A不正确。
专业社会工作通过服务来化解矛盾，选项B不正确。
专业社会工作的价值观很多情况下与社会价值观不相同，选项C不正确。
故D选项正确。
为响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战的号召，民政部启动社会工作服务机构“牵手计划”。某社会工作服务机构派遣社会工作者小李深入贫困山区，协助当地社会工作服务机构参与脱贫攻坚工作。在服务过程中，小李发现由于村民对社会工作缺乏了解，使得当地社会工作者要花费较长时间才能建立信任关系。为此，小李决定从环境层面为当地的社会工作者进行增能，其恰当的做法是（ ）
本题解析：
注意题干要求从环境层面，ABC三项都属于个人层面。
故答案为D。
2022年冬奥会期间，北京大学生志愿者成为了一道靓丽的风景线，下列关于志愿者与社会工作者的说法，正确的是（ ）。
本题解析：
本题考查社会工作者与志愿者的关系。根据本题情境，选项A理解正确。
Ｂ错误，志愿者也有行为准则；
Ｃ错误，社工不属于志愿者团队的一部分；
Ｄ错误，志愿者不需要经过严格的专业训练。
故答案为Ａ。
社会工作专业大三实习生小李刚到社会服务机构工作，他和督导老张反映，在向独居老年人开展相关活动时感到吃力，因为他不了解独居老年人群体的相关知识，督导老张向他介绍了有关独居老年人群体的知识。老张督导的内容属于（ ）方面的知识。
本题解析：
本题考查社会工作督导的内容和方式。
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“行”。其中之一就是教导有关“服务对象群”的特殊知识。
因此，选择B选项。
A项错误，面对社会服务机构的多样化，督导者必须教导被督导者掌握社会服务机构的组织结构和行政运作、本机构与其他机构的关系、机构政策和制度的建立过程及其改变缘由、机构与所处社区的关系等相关知识。
C项错误，督导者必须教导助人的有关技巧，包括社会工作者必须做的事是什么，如果要协助个人、团体、社区有效处理社会问题，社会工作者应该如何行动。督导者也必须教导和解释为什么机构会采用这种特殊的介入方法。
D项错误，督导者要通过教导让被督导者能够“自我觉醒”，让他自主地思考一些事情，并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系。
试卷分类：中级社会综合能力
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试卷分类：中级社会综合能力
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试卷分类：中级社会综合能力
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试卷分类：中级社会工作实务
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试卷分类：中级社会工作实务
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试卷分类：中级社会工作实务
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试卷分类：中级社会工作法规与政策
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试卷分类：中级社会工作法规与政策
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试卷分类：中级社会工作法规与政策
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试卷分类：初级社会综合能力
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