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2025初级社会工作者《社会工作综合能力》押题卷2

卷面总分:100分 答题时间:120分钟 试卷题量:80题 练习次数:62次
单选题 (共60题,共60分)
1.

张娜是一名负责社区老年人工作的社会工作者,对老年人的特征观察得很仔细,她发现老年人诸多方面的衰退表现。以下不能体现老年期发展特征的是( )

  • A. 社会角色逐渐消退
  • B. 毛发脱落、脊柱弯曲
  • C. 创造性思维及智慧迅速减少
  • D. 骨质疏松、记忆力下降
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2.

王新已经到了上学的年龄,但因为家里生活困难,没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心地去上学,王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后,帮助王新联系了一所学校,并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作在这一过程中发挥了( )功能。

  • A. 维持社会秩序
  • B. 促进社会和谐
  • C. 促进服务对象的正常生活
  • D. 促进人与社会环境的相互适应
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3.

近年来,关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端,划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是( )

  • A. 统计规律
  • B. 个人主观体验
  • C. 行为适应性标准
  • D. 社会规范与价值标准
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4.

张太太与丈夫结婚7年了,这几年总是为一些事情争吵。两人来到家庭服务中心求助。张太太表示丈夫总是醉酒,喝醉了她就会和他吵,因为她害怕醉酒的男人,她认为男人喝醉酒就会打人。而张先生则表示是妻子太啰嗦,让他觉得又多了一个母亲,只有他打了她,她才会闭嘴。社会工作者发现张先生与张太太似乎都受到原生家庭的一些影响,所以帮助他们去了解在他们成长过程中的重要影响事件。社会工作者的这种做法采用了( )技巧。

  • A. 心理动力反思
  • B. 探索—描述—宣泄
  • C. 现实情况反思
  • D. 人格发展反思
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5.

服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是()。

  • A. 使能者
  • B. 联系人
  • C. 倡导者
  • D. 治疗者
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6.

在制订社区工作计划的过程中,经常会用到“头脑风暴”的方法,下列关于该方法说法不正确的是()。

  • A. 任何人表达意见、观点时,都应被尊重
  • B. 每人都要提出意见,并尽情表达
  • C. 鼓励“搭便车”的行为,从其他人的看法中衍生出自己的新意见
  • D. 不给定讨论的主题和方向
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7.

“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。该观点认为()。

  • A. 社会工作的工作重点是促进社会环境改变
  • B. 社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变
  • C. 社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应
  • D. 社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应
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8.

社会工作者开展小组活动的过程中,在( ),其主要任务是协助组员彼此认识以消除陌生感,帮助小组组员厘清对小组的期望,提高对小组目标的认识,讨论保密原则和建立契约,制定小组规范,营造信任的小组气氛,最终形成相对稳定的小组关系结构。

  • A. 开始阶段
  • B. 准备阶段
  • C. 成熟阶段
  • D. 转折阶段
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9.

()是小组工作不同阶段的目标和要求,是不同阶段任务的具体化。

  • A. 过程目标
  • B. 需求目标
  • C. 沟通目标
  • D. 实质目标
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10.

在我国社会服务机构的类型中,共青团属于( )。

  • A. 政府
  • B. 群众团体组织
  • C. 社会公益类事业单位
  • D. 由政府支持的民间组织
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11.

某社区下岗职工萧阿姨找到社会工作者,希望每月增发60元特困补助,理由是另一个社区的下岗职工特困补助已经贯彻实施了,萧阿姨的需要属于( )。

  • A. 规范型需要
  • B. 感觉型需要
  • C. 比较型需要
  • D. 表达型需要
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12.

小林在工作中总是兢兢业业,充满信心的完成各项任务,得到了同事的一致好评和领导的器重,同事和领导都对其十分信赖并予以高度评价,小林也得到了自身对自己的肯定。这体现了马斯洛需要层次中的什么需要( )。

  • A. 发展的需要
  • B. 归属与爱的需要
  • C. 尊重的需要
  • D. 安全需要
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13.

社会工作者小于评估某社区的服务需要时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需要问卷。小于所使用的评估需要的方法是()。

  • A. 深度访谈
  • B. 行动研究
  • C. 社区观察
  • D. 社区调查
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14.

关于人类需要层次理论的说法,正确的是( )。

  • A. ERG理论强调需要层次的先后顺序
  • B. 最占优势的需要将支配个人的意识和行为
  • C. 生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗
  • D. 莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要
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15.

社会工作者小张与有逃学行为的小王开展个案会谈,小张与小王一起分析逃学的原因,小张在小王发言后说:"这样的情况有几种不同的解决方法,它们是......你可以根据自己的情况选择适合你自己的解决办法。"在上述过程中,小张运用了()的技巧。

  • A. 提供信息
  • B. 自我披露
  • C. 建议
  • D. 对质
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16.

从低等级开始,在服务对象感受到这一等级的担心和害怕之后,让服务对象做放松练习,减轻担心和害怕。接着,按照同样的方式进行下一阶段的放松练习,直到消除所有的担心和害怕,这一行为治疗技术被称为( )。

  • A. 放松练习
  • B. 系统脱敏
  • C. 满灌疗法
  • D. 厌恶疗法
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17.

社会工作者小梁为服务对象小林服务已经将近三个月了,目前完成了所有的服务,开始准备结案。但是小梁发现,小林已经习惯和小梁十天一次的面谈,而且已经对小梁产生了依恋,而小梁又不便用直接的形式告诉小林要结案。于是,在最后两次服务中,小梁将面谈改为直接给小林打电话的方式。小梁采取的结案方式是( )

  • A. 变化联系的方式
  • B. 缩短服务时间
  • C. 间接暗示服务对象
  • D. 降低情绪暗示服务对象
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18.

社工琳琳组织了一个单亲儿童互助小组,在琳琳的组织下,组员们通过诚实和真诚地回应其他成员的成长过程,表达了对他人的接纳和肯定。这种接纳和肯定,使小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助,从而实现共同成长。这体现了,小组工作的( )功能。

  • A. 塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
  • B. 提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景
  • C. 创造相互帮助、共同成长的学习机会
  • D. 打造增能的社会支持网络
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19.

老年人服务中心准备在某社区开展一次老年人才艺比赛。在才艺比赛活动进行时,机构的活动负责人要求场地管理者负责节目音乐的播放、器材的管理等,并要求机构内的社会工作者组织好参加比赛的老人,按顺序出场表演节目。根据社会服务机构的协调活动的类型划分,活动负责人所做的工作属于( )。

  • A. 程序性协调
  • B. 工作性协调
  • C. 临时性协调
  • D. 宏观协调
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20.

某社区内有几位智力障碍儿童。社会工作者小叶对其家长进行了一定的康复技巧和照顾知识的讲解,希望家长协助对这些儿童进行照顾,而非依托专业的机构和设施。这属于社区照顾模式中的( )。

  • A. 由社区照顾
  • B. 在社区照顾
  • C. 对社区照顾
  • D. 临时照顾
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21.

某社会工作服务机构初创时只有1名创始人兼中心主任,带领2名社会工作者深入社区开展儿童服务、经过6年的发展,机构工作人员发展到20名,服务也从当初的儿童服务,拓展到街道社会工作者服务、社区社会组织培育等多个方面。机构决定由原来的直线式组织结构调整为职能式组织结构,为此,该机构应该采取的改革措施是( )

  • A. 授予中心主任更大的指挥权
  • B. 管理人员下沉开展一线服务
  • C. 按业务划分部门并加强联动
  • D. 成立分支机构拓展服务城市
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22.

初中生小梁,性格内向,最近因琐事与母亲发生口角,父亲因其未完成寒假作业,对他进行严厉训斥。小梁负气离家出走,后被民警在一废旧仓库里发现,将其转介给社会工作者小秦。小梁表示自己不想活了,但又担心父母知道后伤心,并请小秦为自己保密。在此情形下,小秦首先要遵循的伦理原则是( )。

  • A. 保护生命原则
  • B. 差别平等原则
  • C. 自由自主原则
  • D. 最小伤害原则
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23.

“通过讨论大家认识到,自身和周边的力量来源,包括别人的信任和鼓励,家人的爱和朋友的陪伴。”上述社会工作者所运用的小组工作技巧是( )。

  • A. 示范引导
  • B. 及时进行小结
  • C. 对信息进行磋商
  • D. 帮助组员相互理解
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24.

小冯性格内向,结婚后与公婆在一起居住,经常与婆婆发生冲突,为此她很烦恼,感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式,对小冯烦恼的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是( )。

  • A. 分类诊断
  • B. 心理动态诊断
  • C. 缘由诊断
  • D. 非理性信念诊断
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25.

在结案之后,社会工作者针对服务对象的状况安排一些巩固练习并调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么,社会工作者提供的以上服务属于( )方面的重要任务。

  • A. 结案
  • B. 跟踪服务
  • C. 链接资源
  • D. 成效评估
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26.

服务对象王某上门求助,社工小张在申请与接案阶段要完成的事情不包括( )。

  • A. 服务申请
  • B. 接案
  • C. 签订服务协议
  • D. 专业关系建立
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27.

针对医护人员的职业倦怠问题,社会工作者小刘开设了“初心依旧”小组,在探讨职业倦怠的原因时,组员小王认为工作压力大容易导致职业倦怠,引起了其他组员的共鸣,小刘拟运用“深究回答型”的提问技巧推进讨论。下列提问中,最适宜的是( )。

  • A. “小王分享了职业倦怠的原因,大家还有其他观点吗?”
  • B. “哪位组员可以复述一下这个环节我们讨论的主要结论?”
  • C. “我们已经讨论了一段时间了,谁能总结一下大家的发言”
  • D. “哪位组员可以描述一下什么情况会让你感到工作压力大”
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28.

小苗与他的父母和他的叔叔、婶婶、堂妹、还有爷爷一起住在一起。上述情况说明该家庭是( )

  • A. 核心家庭
  • B. 主干家庭
  • C. 联合家庭
  • D. 扩大家庭
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29.

下列关于阿尔德弗尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论,说法正确的是( )。

  • A. 阿尔德弗尔的需要理论认为需要是有层次和顺序的
  • B. 阿尔德弗尔他把人的需要分为生存的需要、关系的需要和自我实现的需要
  • C. 阿尔德弗尔认为低层次的需要满足之后,可能产生更高层次的需要
  • D. 马斯洛的需要层次理论认为当某种需要得到满足后,其强烈程度可能会增强
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30.

A社区与B社区一街之隔,A社区居民发现B社区 有丰富的健身器材,因此A社区认为本社区也应当 配备这些设施。 根据布赖德·肖的需要类型,该社区居民的上述需要 属于( )。

  • A. 感觉型需要
  • B. 表达型需要
  • C. 比较型需要
  • D. 规范型需要
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31.

王大爷身体一向很好,最近突发中风瘫痪在床后,脾气变得很暴躁,经常与家人吵架。根据上述情况,社会工作者小李认为王大爷出现了行为问题,小李做出这种判断的依据是()。

  • A. 统计学标准
  • B. 内省经验标准
  • C. 行为适应性标准
  • D. 社会规范标准
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32.

初二学生小军脾气暴躁,经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈,然后与小军的父亲取得联系,期望登门家访,上述工作过程中,小陈主要关注的社会环境构成要素是()。

  • A. 家庭
  • B. 社区
  • C. 朋辈群体
  • D. 文化
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33.

根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法,下列说法中不正确的是( )。

  • A. 用人单位在录用职工时,在劳动合同中可以规定限制女职工生育的内容
  • B. 用人单位应实行男女同工同酬
  • C. 国家保障妇女享有与男子平等的政治权利
  • D. 妇女在入学、升学、毕业分配、授予学位、派出留学等方面,享有与男子平等的权利
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34.

社会工作者阿明接待了来访者赵阿姨,经过会谈 ,阿明决定用心理社会治疗模式对赵阿姨进行治疗 ,他对赵阿姨的意识与潜意识的互动关系进行评估 ,这属于()诊断

  • A. 心理动态
  • B. 缘由
  • C. 分类
  • D. 综合
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35.

刑警阿华在遭遇一次枪击后受伤,留下了严重的后遗症,如易怒,失眠,头疼等,按照正常行为与偏差行为判断标准,这属于()

  • A. 统计学标准
  • B. 社会规范与价值标准
  • C. 行为适应性标准
  • D. 个体主观体验
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36.

社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析,发现有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,特别是对就业形势缺乏了解,对职业生涯缺少规划。为此,张莉设计了一个“职业生涯规划”小组,招募了11名社区青少年。通过两个多月的小组活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和邻居也给予了充分肯定,且每个人都制定了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。张莉在设计小组活动时首先要考虑的技巧是( )

  • A. 经验分享环节
  • B. 小组活动的基本要素
  • C. 扣紧小组目标
  • D. 考虑组员的特征和能力
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37.

在小组的需求评估中,小组的需求评估一般需要注意的点不包括( )。

  • A. 利用多种渠道收集资料,以保证资料的客观性和准确性
  • B. 避免在需求评估中,给组员贴上诊断性标签
  • C. 明确评估重点
  • D. 在使用一些标准化量表时,可以给组员贴上诊断性标签
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38.

王强是初三的一名学生,班主任刘老师发现他比较胆小,学习中遇到困难总是采取逃避的态度。刘老师通过家访了解到王强的父亲是一名客车司机,常年在外跑长途,对王强要求严苛,王强的母亲包揽了王强的生活,把他照顾得无微不至。王强的家庭教养模式属于( )。

  • A. 民主型
  • B. 支配型
  • C. 娇纵型
  • D. 冲突型
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39.

大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,鼓励小季自强自立,克服困难。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了()的角色。

  • A. 全能者
  • B. 教育者
  • C. 支持者
  • D. 研究者
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40.

某社会工作服务机构受当地政府委托,在某镇建立了社会工作站,助力乡村振兴,驻村社会工作者小孙首先对村庄现状进行了调研,计划以村庄环境整治和困难人群服务为重点开展工作。下列做法中,能够体现小孙进行社区资源开发的是( )。

  • A. 根据村民特长安排岗位,做到人尽其才
  • B. 发放宣传单,张贴海报公开招募志愿者
  • C. 召集村民开会,就环境整治目标达成共识
  • D. 加强经费支出控制,避免造成资源的浪费
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41.

在社会工作的准备阶段,社区基本情况分析,不包括( )。

  • A. 社区的地理环境
  • B. 社区内的人口状况
  • C. 社区内的资源
  • D. 社区的需求
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42.

下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是()。

  • A. 同辈群体内部具有权威性
  • B. 同辈群体对个体的影响都是积极影响
  • C. 同辈群体和工作单位一样都是正式群体
  • D. 年龄、性别、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体
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43.

某社会工作服务机构下设五个区域办公室,每个区域办公室均设有服务部、项目部、行政部等相关职能部门。由于这些区域办公室是平行关系,彼此之间缺乏资源整合和服务联动,导致机构资源分散、工作重复,管理成本急剧增加,为此,该机构计划将原来的直线式组织机构调整为职能式组织结构,其适宜的做法是( )

  • A. 将各区域负责人纳入机构督导委员会
  • B. 授予服务主管对各区域的指挥权
  • C. 在机构层面建立区域统筹中心
  • D. 取消各区域办公室的行政部
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44.

社会工作者小洪在暑期为社区流动儿童开设了“友乐童行”小组。组员小强的父母得知小洪和自己是同乡,特地送来水果,希望小洪多关照小强,多给他表现的机会。此时,社会工作者面临的伦理难题是()。

  • A. 双重关系
  • B. 知情同意
  • C. 多元文化
  • D. 专业能力
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45.

随着信息化建设的快速发展,大众传媒对青少年的影响越来越大,其主要表现说法错误的是()。

  • A. 可以增强青少年的固有观念和行为
  • B. 可以通过重复传播来改善青少年的行为
  • C. 可以使青少年改变其原有的立场
  • D. 可以提供信息引导青少年的行为
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46.

赵大爷总觉得自己的腰有问题,到医院做了各项检查均显示正常,但是赵大爷依然觉得自己的腰有问题,其依据的标准是( )。

  • A. 统计学标准
  • B. 个人主观体验
  • C. 行为适应性标准
  • D. 社会规范标准
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47.

社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索低收入对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必须( )。

  • A. 从关于低收入和家庭关系的理论出发,形成研究假设
  • B. 在走访低收入家庭时保持价值中立,排除自身的影响
  • C. 随着对低收入家庭了解的加深,可以随时修改或推翻研究的论点
  • D. 保证研究结果对指导低收入家庭社会服务具有普遍意义
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48.

某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况,其中设计了一道封闭式问题,“您在本机构工作了多长时间?①1年以下;②2~4年;③5年以上”。关于这道问题答案设计的说法,正确的是( )。

  • A. 满足穷尽性,满足互斥性
  • B. 不满足穷尽性,满足互斥性
  • C. 满足穷尽性,不满足互斥性
  • D. 不满足穷尽性,不满足互斥性
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49.

根据《未成年人保护法》,不得让未满( )岁的未成年人脱离父母监护,单独居住。

  • A. 8
  • B. 16
  • C. 18
  • D. 20
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50.

关于社区工作中社会策划模式的说法,正确的是()。

  • A. 社会工作者是制定方案和采取行动的专家
  • B. 体现的是一种由下而上的改变
  • C. 注重过程目标的实现
  • D. 居民骨干是制定方案和采取行动的专家
标记 纠错
51.

关于社区照顾模式的说法,正确的是()。

  • A. 强调运用专业知识、科学决策,理性推动社区改变
  • B. 致力于促进居民参与,通过自助和互助方式解决社区问题
  • C. 重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源,关怀社区困难群体
  • D. 强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策
标记 纠错
52.

某社区社会工作者定期为社区老年人举办公益论坛活动。2020年3月,社会工作者特邀媒体记者介绍了“老年人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老年人参与论坛后感触良多,于是社会工作者顺势引导他们展开讨论,并促使他们向全社区1200多位老年人发出倡议,鼓励老年人主动与青年人接触,说明老年人对该问题的看法,消除社会误解,共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是( )。

  • A. 实现社会管理
  • B. 促进社区互动
  • C. 提升社会意识
  • D. 推动社区照顾
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53.

社会工作者在了解社区问题的基础上,依靠专家的意见和知识,通过理性、客观和系统化的分析,对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式,这属于社区工作的( )。

  • A. 社区照顾模式
  • B. 社会策划模式
  • C. 社区行动模式
  • D. 地区发展模式
标记 纠错
54.

在某支持小组关于家庭关系的讨论中,有以下对话:小组成员甲:“我觉得生活压力太大了,每个月我要还3000多元的房贷,可我一个月才挣4000元多一点。我觉得活得太累了。”小组成员乙:“我不明白人为什么不能活得轻松些。我也活得累,但我真不知道我为什么活得这么累。”小组成员丙:“每个人都不想累,可是累可能就是生活本来的状况,我找不到解决的办法。”其他组员随后也议论纷纷。面对这种情况,社会工作者应该( )。

  • A. 及时进行小结
  • B. 摘述成员表述
  • C. 适当自我表露
  • D. 用引导的技巧指出讨论的方向,提示讨论的重点
标记 纠错
55.

小新是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于服务中心人手不够,小新想招募一些家长志愿者来协助工作。但他花费了大量的时间和精力,却没有家长来应聘,为此,小新很受打击,便向督导老张求助,老张耐心地分析了原因:“现在正是农忙季节,村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老张的督导内容属于()。

  • A. 行政性督导
  • B. 教育性督导
  • C. 支持性督导
  • D. 引导性督导
标记 纠错
56.

在小组工作的转折阶段处理冲突的过程时,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者,而且还应是( )。

  • A. 领导者
  • B. 鼓励者
  • C. 组织者
  • D. 调解人
标记 纠错
57.

赵女士因夫妻矛盾和家庭经济的双重压力长期郁郁寡欢,在微信中几次透露了厌世倾向,好友帮助赵女士来向社会工作者求助,社会工作者初次面谈首先要做的是( )。

  • A. 画出赵女士的家谱图
  • B. 了解赵女士的成长经历
  • C. 帮助赵女士找出错误认知
  • D. 对赵女士进行危险性评估
标记 纠错
58.

关于定性研究特点的说法,下列正确的是()。

  • A. 定性研究将依据理论并形成假设
  • B. 定性研究将研究对象视为自己人
  • C. 定性研究更注重研究问题的普遍性
  • D. 定性研究采用非接触方法收集资料
标记 纠错
59.

在问卷设计中,问题排序非常重要,在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中,根据问题排序原则,排在最后的问题应是()

  • A. 下列三门考试中哪门最难?(1)“社会工作综合能力”(2)“社会工作实务”(3)“社会工作法规和政策”
  • B. 你对社会工作者职业水平考试有何建议?
  • C. 对于社会工作者职业水平考试,你觉得必要性如何?(1)必要(2)可有可无(3)没
  • D. 对于你参加社会工作者职业水平考试,贵单位的鼓励措施有哪些?(1)补贴报名费(2)通过后予以奖励
标记 纠错
60.

“您的职业是:(1)教师 (2)医生 (3)工程师 (4)其他。”此问题在问卷设计上正确的是()。

  • A. 答案不满足互斥性
  • B. 答案不满足穷尽性
  • C. 问题有双重含义
  • D. 直接涉及敏感问题
标记 纠错
多选题 (共20题,共40分)
61.

某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后,组员出现了既想探索和了解自我,又害怕剖析和认识自我的层面,小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况,社会工作者的主要任务有()。

  • A. 制定小组规范
  • B. 建立小组契约
  • C. 积极处理矛盾
  • D. 重新建构小组
  • E. 控制小组进程
标记 纠错
62.

学龄前期儿童通过与他人进行互动,自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有()。

  • A. 自我实现
  • B. 自我体验
  • C. 自我保护
  • D. 自我控制
  • E. 自我评价
标记 纠错
63.

在小组工作开始阶段第一次会议时,小组成员的特征是( )。

  • A. 有独立性但很投入
  • B. 心情矛盾
  • C. 沉默而被动
  • D. 试探
  • E. 希望自己能掌控小组
标记 纠错
64.

某社区里有部分外来人口,由于长期从事比较繁重的体力劳动,而且劳动环境比较差,部分人患上了肺部疾病。这些人又因为家庭较为贫困,无法支付医疗费用。社会工作者小周与这些人一起分析目前处境的原因和解决问题的对策。小周认为,这些外来人口所面临的问题原因是我国缺少对外来人口的关注和政策支持,并策划为这一群体争取医疗资源。从社区工作方法来看,题干中的看法表现了社区工作的独特性,具体为( )。

  • A. 看问题的方式比较具体
  • B. 介入问题的层面更为宏观
  • C. 具有一定的政治性
  • D. 重视外来人口的利益
  • E. 分析问题的视角更加趋于结构取向
标记 纠错
65.

小组工作中期转折阶段的重点工作包括( )。

  • A. 社会工作者与小组组员之间的关系建构
  • B. 促进小组组员对小组产生认同
  • C. 协调和处理组员之间的竞争
  • D. 促进小组内部的良性竞争与和谐
  • E. 推动小组关系走向紧密化
标记 纠错
66.

某社会工作服务机构设计了“小小侦察兵”项目,动员社区里的青少年找出社区安全隐患,参与社区治理。在项目执行工作的开展阶段,该机构需要完成的任务有 ( )

  • A. 明确人员的职责范围
  • B. 做好危机情况的应对预案
  • C. 控制和管理经费支出
  • D. 依实际情况灵活处理工作
  • E. 及时地撰写总结报告
标记 纠错
67.

下列社会工作督导行为中属于行政性督导的是( )。

  • A. 工作计划和分配
  • B. 让新进员工了解自己在机构中的位置,清楚掌握组织的行政环节和政策、制度等相关资讯
  • C. 教导被督导者机构是如何运作和组织的,本机构与其他机构的关系等
  • D. 教导被督导者社会工作者必须做的是什么,社会工作者应该如何行动来协助个人、团体、社区有效处理社会问题
  • E. 检查工作人员的工作完成情况并听取工作人员的口头汇报
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68.

小于所在的机构主要致力于儿童社会工作,下列哪些内容属于基本的儿童服务( )

  • A. 对残疾儿童的救助
  • B. 培养儿童的艺术鉴赏能力
  • C. 对儿童受教育权的保护
  • D. 对受虐儿童的援助
  • E. 对童工的救助
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69.

朱女士与冯先生育有一双儿女,儿子康康上小学,女儿妞妞上幼儿园。夫妻俩因工作繁忙,无法顾及家庭,只能与冯先生的父母一起居住,共同照顾孩子。朱女士与公婆在教养孩子方面的理念和方法差异较大,婆媳经常争吵,严重时甚至恶语相向。最近半年,康康的学习成绩明显下降,变得沉默寡言,冯先生寻求社会工作者老袁的帮助。在预估阶段,老袁需要对冯先生家庭问题进行分析,其内容应该包括( )。

  • A. 冯先生家庭问题的干预建议
  • B. 冯先生家庭成员的能力和拥有资源
  • C. 冯先生家庭问题的主要表现
  • D. 冯先生家庭服务策略中的理论依据
  • E. 冯先生家庭问题的主要成因
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70.

社会工作对社会的功能包括( )。

  • A. 维持社会秩序
  • B. 促进社会和谐
  • C. 促进社区发展
  • D. 争取资源
  • E. 优化人力资源配置
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71.

支持性的技巧主要包括()。

  • A. 专注
  • B. 倾听
  • C. 同理
  • D. 鼓励
  • E. 尊重
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72.

社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作。他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,能凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有()

  • A. 继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力
  • B. 主动倾听大李的烦恼,帮助他调整心态
  • C. 与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法
  • D. 注重服务中的以人为本,接受大李的请求
  • E. 坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务
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73.

80岁的王先生丧偶多年,子女均在外地工作,他最近经历了一次轻微中风,经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复情况和情绪状况,并察看其家具的摆放。另外,社会工作者还联系他的主治医生,看了他的病历,以便摸清王先生的需求,为他制订服务计划。在收集资料中,这位社会工作者运用的技巧有( )。

  • A. 会谈
  • B. 观察
  • C. 运用现有资料
  • D. 同理心
  • E. 澄清
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74.

在心理社会治疗模式中,社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题,其中,人格发展反思技巧是协助服务对象()

  • A. 了解自己的情绪反应方式和认识事情的方式
  • B. 了解成长过程中的重要影响事件
  • C. 正确理解和分析自己的实际状况
  • D. 重新认识和评价自己以往的经历
  • E. 了解周围人对自己的影响
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75.

阿尔德弗尔的需要理论强调( )。

  • A. 不强调需要层次的顺序
  • B. 强调需要层次的顺序
  • C. 当某种需要得到满足后,个体可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升的趋势
  • D. 某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不一定减弱,还可能会增强
  • E. 某种需要在得到满足后就会减弱
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76.

为了提高居民对社区公共环境的关注,社会工作者小余在社区开展了一项“社区随手拍”活动,鼓励居民将自己看到的社区环境中的亮点和问题用手机拍下来上传给社区,并定期将居民的作品制作成海报、张贴在社区宣传栏内,小余发现整理照片需要大量人手,洗印照片和制作海报也需要一笔费用,为了实施这项活动,从社区资源开发的角度,小余可以进行的工作有()

  • A. 联络社区团体和组织,协助招募活动的志愿者
  • B. 发布社区活动广告,从居民中直接招募志愿者
  • C. 走访自己熟悉的社区商户,鼓励他们为活动捐款
  • D. 向社区所属企业需求赞助,为活动提供全程赞助
  • E. 申请机构专门款项,购买一台用于活动的照片打印机
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77.

老张早年丧偶,独自一人将儿子小张抚养成人,现已衰老且丧失劳动能力。2020年年初,老张认识了谢某,交往一段时间后,老张准备与谢某结婚。小张担心老张结婚后财产被谢某占有,极力反对。下列说法正确的有( )。

  • A. 小张的做法干涉了老张的婚姻自由
  • B. 不管老张结婚与否,小张均应赡养老张
  • C. 老张与谢某结婚后,小张不必履行赡养老张的义务
  • D. 如果小张不履行赡养义务,老张有要求小张付给赡养费的权利
  • E. 老张结婚后,小张不必承担赡养谢某的义务
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78.

马奶奶70多岁,6年前其丈夫去世后,一直独自居住。马奶奶患白内障,视力很差,平时都是儿子、儿媳来给她做饭。最近儿子搬进新房子,把马奶奶也接了过去。看着刚装修好的新房,马奶奶哪里都不敢动,经常让儿媳送她回老房子洗澡,最终马奶奶还是搬回了老房子。从人类行为与社会环境的角度分析,下列说法中,正确的有()。

  • A. 马奶奶的日常生活需要别人照顾
  • B. 马奶奶的思维呈衰退趋势
  • C. 马奶奶习惯了自己的居住环境
  • D. 马奶奶对陌生环境产生了恐惧
  • E. 马奶奶面临亲密与孤独的冲突
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79.

小王是福乐社区的一名社区工作者,他希望了解所在社区的社区居民对福乐社区的看法和需要,他可以通过( )方式进行。

  • A. 访问法
  • B. 问卷调查法
  • C. 实验法
  • D. 文献分析法
  • E. 社区普查法
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80.

小林以F机构为样本,开展个案研究,目的是了解项目化运作对社会工作服务机构发展的影响。关于该研究的说法,正确的有()。

  • A. 该研究能更多地体现F机构的应用性研究
  • B. 该研究是正式的需要严格按照时间规划进行的各项研究工作
  • C. 该研究可以帮助形成社会工作服务机构发展影响因素的理论
  • D. 该研究结果可以反映F机构所在地域的所有机构发展的情况
  • E. 该研究收集的资料包括F机构的访谈记录、观察记录和服务档案等
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答题卡(剩余 道题)

单选题
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多选题
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